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微积分的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无

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    必典考网发布"微积分的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中生物的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]微积分的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是( )。

  • A. 牛顿
    B. 柯西
    C. 爱因斯坦
    D. 莱布尼茨

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  • 学习资料:
  • [单选题]"盒子是用来装东西的,砖是用来砌墙的"等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是( )。
  • A. 知识表征的方式
    B. 问题解决定势
    C. 功能固着
    D. 刺激呈现模式

  • [单选题]当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的描述,正确的是( )。
  • A. 不跟随变化
    B. 会自动更新
    C. 需要手动更新
    D. 不收任何影响

  • [单选题]四省交界的砀山,安徽省最穷之地。其艰苦,叠文红描述:"躺在床上能看见星星,不是从窗户,是屋顶。"她个人消费,每月不到80元。大部分钱与物,送给需要的学生了。叠文红的做法体现了()的职业道德规范。
  • A. 热爱学生
    B. 为人师表
    C. 终身学习
    D. 教书育人

  • [单选题]活动课程又称( )。
  • A. 分科课程
    B. 教师中心课程
    C. 学生中心课程
    D. 学科课程

  • [多选题]如何利用注意的规律组织教学?(10分)
  • A. (1)充分利用无意注意的规律组织教学。优化教学环境,防止干扰因素;教学内容要丰富、新颖,富有吸引力;教学方法要生动活泼。(2分)(2)充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的与任务;正确组织教学活动;加强学生意志力的培养和训练。(2分)(3)充分利用有意后注意的规律组织教学,努力提高学生学习的兴趣。(2分)(4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。(2分)(答满四点即可得满分)

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