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一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成正比。

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    育龄妇女(reproductive women)、个案研究(case study)、想象力和创造力(imagination and creativity)、教育事业(educational cause)、中学生网瘾、环境决定论(environmental determinism)、教育学家(educationist)、“重男轻女”、传统教育与现代教育、中学生网络成瘾

  • [判断题]一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成正比。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在下列人物中,()是环境决定论的代表人物。
  • A. 格塞尔
    B. 杜威
    C. 华生
    D. 霍尔

  • [单选题]“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。
  • A. 先导性
    B. 感染性
    C. 权威性
    D. 针对性

  • [单选题]“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的()。
  • A. 正向功能
    B. 负向功能
    C. 社会发展功能
    D. 隐性功能

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本*区别在于()。
  • A. 思维能力的培养
    B. 创新能力的培养
    C. 想象能力的培养
    D. 实践能力的培养

  • [单选题]教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
  • A. 问题
    B. 计划
    C. 行动
    D. 反思

  • [单选题]最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家(educationist)是()。
  • A. 苏格拉底
    B. 柏拉图
    C. 亚里士多德
    D. 昆体良

  • [单选题]某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
  • A. 调查法
    B. 观察法
    C. 实验法
    D. 个案研究法

  • [单选题]义务教育的特征包括()。①强制性②普及性③免费性④地方性
  • A. ①③④
    B. ①②④
    C. ①②③
    D. ①②③④

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