通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、日常生活(daily life)、发展规律、心理现象(psychological phenomenon)、心理活动(mental activity)、分析研究(analysis and research)、儿童心理(children psychology)、规律性变化、特定条件(special conditions)、工艺制品(technology products)

[单选题]通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理^{(children psychology)}的方法是（）。

A. 实验法
B. 测验法
C. 观察法
D. 作品分析法

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学习资料：

[单选题]儿童心理^{(children psychology)}发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在()。

A. A．0～1岁
B. B．1～3岁
C. C．4～5岁
D. D．3～6岁

[单选题]幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意()分钟。

A. A．2～3
B. B．3～5
C. C．10
D. D．20

[单选题]通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件^{(special conditions)}与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()。

A. A．测验法
B. B．实验法
C. C．观察法
D. D．调查法

[单选题]治疗弱视的最佳期是（）。

A. 1～2岁
B. 3～5岁
C. 12～13岁
D. 5～7岁

[单选题]在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理^{(children psychology)}的变化，这种方法称为（）。

A. 观察法
B. 自然实验法
C. 测验法
D. 调查访问法

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