【名词&注释】
个体差异(individual difference)、全体学生(all students)、不良风气(unhealthy ways and customs)、融为一体、富贵不能淫、利用职务之便(the using official post convenience)、"问题学生"、《中小学教师职业道德规范》、进行教育(make education)、威武不能屈
[单选题]某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。
A. 反映教学需要
B. 体现敬业精神
C. 违背教育规律
D. 违背师德规范
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学习资料:
[单选题]"罢黜百家,独尊儒术"是由谁提出来的?( )
A. 孔子
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 董仲舒
[单选题]当前教育的核心问题是( )。
A. 应试教育
B. 文化修养
C. 素质教育
D. 身心发展
[单选题]下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是( )。
A. 提倡意义学习
B. 提倡发现学习
C. 主张非指导性教学
D. 主张移情性理解
[单选题]表现为"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的阶段是( )。
A. 内化
B. 认同
C. 依从
D. 坚定
[单选题]方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?( )
A. 服从与惩罚
B. 社会契约
C. 维护权威或秩序
D. 普遍伦理
[多选题]班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。( )
A. ×
[单选题]一般人普遍认为,学习成绩好的学生在其他各个方面也比较优秀,这体现了心理学的( )
A. 刻板效应
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 投射效应
[单选题]小杰是班里的"问题学生",班主任付老师经过家访找到了小杰"任性"的根源,有针对性地对其进行教育(make education)和引导,最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。
A. 严格要求学生的意识
B. 严于律己的从教意识
C. 维持课堂秩序的能力
D. 尊重关爱学生的情怀
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