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与质量管理的目标无关的是()

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  • 【名词&注释】

    专业性(professional trait)、横向联系(lateral ties)、管理水平、品牌形象(brand image)、全口义齿(complete denture)、管理程序、专业人员(professional)、安全检查表(safety check list)、深层次(deep)、充分发挥(give full play to)

  • [单选题]与质量管理的目标无关的是()

  • A. 实现代价、危害、利益三方面的最优化
    B. 改善专业人员(professional)管理水平
    C. 达到全面的组织管理
    D. 建立标准化及评价方法标准
    E. 改善人员间的横向联系,达到全面质量管理共识

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  • 学习资料:
  • [单选题]在下列哪种器官发生病变时易见到气球样变的细胞()
  • A. 心
    B. 肝
    C. 脾
    D. 肾
    E. 脑

  • [单选题]()是分出分保管理程序中很关键的一环,也是分保实务中最繁重的一项工作,是履行分保协议和条款的凭据。
  • A. 分出分保账单的编制
    B. 计算分保合同项下的分保接受人应承担的责任比例和赔款金额
    C. 估计赔款金额及合同项下估计分摊金额
    D. 拟订分保合同

  • [单选题]民事诉讼中,人民法院指定的举证期限一般不得少于()日。
  • A. 5
    B. 7
    C. 15
    D. 30

  • [单选题]下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是()。
  • A. 信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学和学习的各个层面,有助于促进学生的有效学习
    B. 信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学,充分发挥(give full play to)其工具作用,提高课堂教学的效果
    C. 利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识,所以越是使用高级的技术,就越能体现出教学的先进性,也越能实现信息技术与课程的深层次(deep)整合
    D. 信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程,存在着某些特定的模式,教师需要掌握这个模式,才能在教学中应用自如

  • [单选题]患者试戴全口义齿,体息时固位尚可,张口时义齿易脱位,原因是()。
  • A. 义齿基托过短
    B. 义基托过长过厚
    C. 基托与组织面不密合
    D. 系带区缓冲过多
    E. 磨牙后垫区伸展过长

  • [单选题]某建筑公司要对起重设备进行定期的安全检查,应该采用()的安全检查表(safety check list)
  • A. A、审查设计
    B. B、厂级
    C. C、工段及岗位
    D. D、专业性

  • [单选题]品牌形象法的提出者是()。
  • A. 科利
    B. 威廉、伯恩巴克
    C. 广告的客体
    D. 大卫、奥格威

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