国家用于全面调整各类学校教育关系、规范我国教育工作行为的基本

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、文化背景(cultural background)、教育方针(educational policy)、意志品质(will quality)、个别差异(individual differences)、校外活动、生物学家(biologist)、编写教材(compiling textbook)、生态学家(ecologist)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]国家用于全面调整各类学校教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )。

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》

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学习资料：

[单选题]著名生态学家^(ecologist)、生物学家^(biologist)劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生"印刻"，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。

A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 动物起源说
D. 心理起源说

[单选题]教育目的可以发挥( )。

A. 导向、规范和权威作用
B. 激励、评价和统一的作用
C. 导向、激励和评价作用
D. 宣传、引导和激励作用

[单选题]确定教育目的的客观依据是( )。

A. 制定教育目的者的哲学理念
B. 制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格
D. 制定的社会政治、经济、文化背景

[单选题]编写教材^{(compiling textbook)}（教科书）的直接依据是( )。

A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准
D. 课程说明

[单选题]小丽在学习时，为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常常对其赋予意义，使记忆过程牢固，小丽使用的学习策略是( )。

A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略

[单选题]下列选项不属于德育个体功能的是( )。

A. 生存功能
B. 发展功能
C. 享用功能
D. 政治功能

[单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆，走访抗日老战士等活动，这些活动体现的德育途径是( )。

A. 思想品德课教学
B. 课外与校外活动
C. 其他学科教学
D. 情境陶冶

[多选题]简述中学生良好意志品质的培养方法。

A. 中学生良好意志品质的培养方法有以下几种。(1)加强世界观和人生观教育，帮助学生确立正确的行动目的。(2)组织实践活动，加强意志锻炼。(3)发挥教师和班集体的影响，给予必要的纪律约束。(4)启发学生进行意志的自我锻炼。(5)针对学生意志的个别差异，采取有针对性的培养措施。

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