儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、全体学生(all students)、不良行为(bad behavior)、组织形式(organization form)、系统脱敏法(systematic desensitization)、全面提高(overall improvement)、抽象概念(abstract concept)、主动精神(initiative spirit)、实际需要(practical needs)、逻辑推理。

[单选题]儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。

A. 具体运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 形式运算阶段

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学习资料：

[单选题]"积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。"属于（）。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情

[单选题]我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。

A. 奏定学堂
B. 南洋公学
C. 乡学
D. 京师同文馆

[单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

A. 认识能力
B. 交往能力
C. 合作精神
D. 实践能力

[单选题]通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。

A. 示范法
B. 系统脱敏法
C. 惩罚法
D. 行为塑造法

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