提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）

【名词&注释】

日常生活(daily life)、新课程标准(new curriculum standard)、操作性(operability)、代表人物(representative)、发展性教学策略

[多选题]提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）

A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 涂尔干
D. 孔德
E. 裴斯泰洛齐

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学习资料：

[单选题]性格评价的标准是该社会的（）

A. 文化标准
B. 政治标准
C. 经济标准
D. 道德标准

[多选题]2001年7月颁布的18种《新课程标准（实验稿）》的基本特点是（）

A. 充分体现素质教育的理念
B. 突破学科中心
C. 改善学习方式
D. 体现评价促进学生发展的功能，评价建议具有较强的操作性
E. 为课程标准的实施提供广阔的空间

[单选题]“直接教学”又称（）

A. 概念形成策略
B. 认知发展策略
C. 行为练习策略
D. 发展性教学策略

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