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按产品接收者的情况,可以将顾客分为()

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  • 【名词&注释】

    正态分布(normal distribution)、独立性(independence)、提高质量(improving quality)、工作方法(working method)、目标管理(objective management)、回归方程(regression equation)、统一认识(unity inthinking)、目的意义(purpose meaning)、接收者、六西格玛项目

  • [多选题]按产品接收者的情况,可以将顾客分为()

  • A. 外部顾客
    B. 内部顾客
    C. 中间顾客
    D. 最终顾客

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  • 学习资料:
  • [多选题]以下哪些类型适合确定为六西格玛项目()
  • A. 疏通瓶颈,提高生产效率
    B. 改进服务,提高顾客满意度
    C. 关注成本节约
    D. 提高质量、降低缺陷
    E. 优化管理流程,扩大市场占有率
    F. 新技术宣传推广

  • [单选题]六西格玛项目进入震荡期,一个突出的表现就是:成员对项目目标和工作方法产生分歧,如何处理分歧,以下做法错误的是()
  • A. 加强团队成员之间的沟通
    B. 鼓励成员发表不同的意见
    C. 统一认识(unity inthinking),不许发表与项目目标和工作方法不同的意见
    D. 必要时请业务负责人或倡导者出面支持

  • [多选题]某公司对20名六西格玛绿带奖励了2万元,奖金按每个绿带的表现进行了二次分配,有人计算出奖金额的方差为81。后来,公司又出了两个追加奖金的备选方案:(1)每人增加100元;(2)每人增加10%。问若实施这两种方案,奖金的方差分别是多少(保留整数)()?
  • A. 8198s=(x-u)2/nx1=x+100,u1=u+100x1-u1=x-u,s1=s
    B. 8189x2=(1+0.1)x,u2=(1+0.1)u,x2-u2=1.1x-1.1u=1.1(x-u),s2=1.12s
    C. 9198
    D. 以上都不对

  • [多选题]有效的激励对六西格玛项目团队的成功是十分必要的。下述哪些技巧可用于团队激励()?
  • A. 明确阐述项目的目的意义(purpose meaning),让团队成员认识到他们的工作是重要且有意义的P86
    B. 鼓励团队成员主动分析问题,为他们提供展示自己才能的机会
    C. 分享团队取得的成绩和进展,使团队获得成就感分享团队成员之间的经验
    D. 通过目标管理,让团队成员按计划自主管理

  • [多选题]正常情况下,DOE实验的残差应具备以下哪些特性()
  • A. 与X’s变量无关
    B. 正态性(且均值为0)
    C. 随机性,不随时间变化
    D. 恒定的,不随预测量值(拟合值)变化而变化

  • [多选题]组建一个六西格玛项目团队,应包含哪些人员在内()
  • A. 方法/技术指导者
    B. 项目关注流程的代表性人员
    C. 倡导者
    D. 项目所在部门的负责人和过程管理者

  • [单选题]某机械加工工序生产一种标准的圆环部件,圆环部件的厚度是一个关键尺寸,服从正态分布,产品的均值是32mm,标准差为1mm,生产过程中10个部件为一小批(记为X),作业者对叠放着的每一小批整体测一次厚度,来判断产品是否合格,X的分析近似为()
  • A. 均值为32,方差为1的正态分布
    B. 均值为320,方差为1的正态分布
    C. 均值为320,方差为10的正态分布
    D. 均值为32,方差为10的正态分布

  • [多选题]关于下图说法正确的是()
  • A. ①是用于检查回归方程中X的正态性
    B. ②是用于检查回归方程中残差的正态性
    C. ③是用于检查回归方程中X取不同值时残差的方差齐次性
    D. ④是用于检查残差的独立性

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