下列选项中，未列入我国刺绣工艺中"四大名绣"的是( )。

【名词&注释】

发展阶段、学习成绩(learning achievement)、小学低年级(primary grades)、道德行为(moral behavior)、政治经济制度(political and economic system)、社会历史进程(process of social history)、不三不四(dubious)、自我中心(egocentricity)、低年级儿童(school junior class children)、政治经济发展不平衡

[单选题]下列选项中，未列入我国刺绣工艺中"四大名绣"的是( )。

A. 苏绣
B. 京绣
C. 湘绣
D. 蜀绣

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学习资料：

[单选题]纵观社会历史进程，教育发展与其政治经济发展之间的关系是( )。

A. 政治经济制度决定教育发展状况
B. 教育常常与社会政治经济发展不平衡
C. 教育滞后于政治经济发展
D. 教育超前于政治经济发展

[多选题]小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后，他经常先在网上看看新闻，聊一下天，放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时，课业不紧，家长对小张的行为并没有太在意。到了初三，学业负担加重，需要完成大量的作业，于是家长对小张上网的行为绝对禁止。之后小张的行为更加严重，放学后他会在网吧先玩一会儿再回家，同时认识了社会上很多不三不四^(dubious)的朋友，学习成绩急速下降。如果你作为班主任，从学生的态度和品德角度，你将怎样对小张进行教育培养？

A. (1)针对小张的行为，我们应该进行有效的说服，对小张进行语言说服和事实说服，改变小张的态度。(2)从道德认知人手，告知小张上网对学习的负面作用，让小张完成真正的价值辨析，让小张一步一步地辨别和分析，形成清晰的价值观念并且指导他的道德行为。(3)尽量纠正小张与不三不四^(dubious)的朋友的关系，让小张归入集体，利用同伴或者集体约束小张的行为。(4)给小张树立正确典型榜样，让小张真正能观察到正确的行为。(5)针对小张，我们要多给鼓励和适当的奖励，多给小张改进行为好好学习的信心。对于小张过分的行为巧用批评，慎用惩罚。

[单选题]小学低年级儿童^{(school junior class children)}常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为，他们的道德发展处于( )。

A. 自我中心^{(egocentricity)}阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

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