【名词&注释】
生产关系(production relations)、小组活动(group work)、课外活动(extracurricular activities)、兴趣爱好(interests and hobbies)、公共秩序(public order)、社会规范(social norm)、法制观念、生产力发展水平、学生不良行为、维护社会秩序(maintenance of social order)
[单选题]下列节气不在夏季的是( )。
A. 惊蛰
B. 芒种
C. 夏至
D. 小满
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学习资料:
[单选题]教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。
A. 教育与生产力同步
B. 生产力水平制约着教育的内容和手段
C. 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节
D. 生产力水平决定教育的规模和速度
[单选题]卡特尔的特质理论将人格分为( )种特质。
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
[单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
A. 以惩罚和服从为定向
B. 以相对的快乐主义为定向
C. 以人际和谐或好孩子为定向
D. 以遵从权威与维护社会秩序(maintenance of social order)为定向
[单选题]能够最大限度的调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型( )。
A. 竞争型
B. 合作型
C. 个体化型
D. 放任型
[单选题]班级管理的根本价值在于( )。
A. 控制学生不良行为
B. 培养学生良好的纪律
C. 创造环境让学生投身学习
D. 使学生能服从教师的管束
[多选题]在我国班级管理的实践中,当前采用最多的是民主型领导方式。( )
A. ×
[单选题]( )是课外活动的基本组织形式。
A. 小组活动
B. 体育活动
C. 课余活动
D. 个人活动
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