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认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是

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    社会文化(social culture)、整体性(integrity)、感受性(sensitivity)、发展过程、过渡阶段、分析器(analyzer)、刺激作用(stimulation)、发生变化、同时对比(simultaneous contrast)、认知发展阶段(cognitive development)

  • [单选题]认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是()。

  • A. 自然成熟论
    B. 环境-学习论
    C. 社会文化历史理论
    D. 认知发展阶段(cognitive development)

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  • 学习资料:
  • [单选题]人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做()。
  • A. A、知觉的恒常性
    B. B、知觉的理解性
    C. C、知觉的选择性
    D. D、知觉的整体性

  • [单选题]同一分析器接受不同的刺激作用(stimulation)而使感受性发生变化的现象叫做()。
  • A. A、感觉对比;
    B. B、同时对比(simultaneous contrast)
    C. C、联觉;
    D. D、继时对比。

  • [多选题]团体心理辅导的发展过程包括()
  • A. 初创阶段;
    B. 过渡阶段;
    C. 工作阶段;
    D. 结束阶段

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