下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )

【名词&注释】

政治制度(political system)、消极因素(negative factor)、经济制度(economic system)、拔苗助长、取长补短、全球性的、"一分为二"、必须坚持(must stick to)、美国发明家、有线电话(electrophone)

[单选题]下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )。

A. 电话
B. 电子计算机
C. 互联网
D. 天文望远镜

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学习资料：

[单选题]人身心发展的顺序性，要求教育必须坚持^{(must stick to)}( )。

A. 完整发展
B. 和谐发展
C. 取长补短
D. 循序渐进

[单选题]在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的( )。

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 调节策略
D. 控制策略

[多选题]心理学中的人格具有( )的特征。

A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性

[单选题]（2012年真题）在德育过程中，体现马克思主义"一分为二"辩证地认识学生的德育原则的是( )。

A. 发挥积极因素与克服消极因素相结合
B. 理论与实践相结合
C. 集体教育与个别教育相结合
D. 尊重学生与严格要求学生相结合

[单选题]近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?（ ）

A. 政治制度
B. 经济制度
C. 人口变化
D. 文化传统

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