"只有认识错误，才能改正错误。"以下诸项都准确表达了上述断定的

【名词&注释】

学校教育(school education)、道德规范(moral norm)、主要内容(main contents)、组织形式(organization form)、基本矛盾(basic contradiction)、遗忘曲线(forgetting curve)、梅兰竹菊、道尔顿制、改正错误(mistake correction)、全面发展。

[单选题]"只有认识错误，才能改正错误^{(mistake correction)}。"以下诸项都准确表达了上述断定的含义，除了( )。

A. 除非认识错误，否则不能改正错误^{(mistake correction)}
B. 如果不认识错误，那么不能改正错误^{(mistake correction)}
C. 如果改正错误^{(mistake correction)}，那么已经认识错误
D. 只要认识错误，就能改正错误^{(mistake correction)}

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学习资料：

[单选题]下列说法中正确的是( )。

A. 只有成绩优良的学生是好学生
B. 学生在教学中处于从属的地位
C. 成绩差的学生也有可能获得成功
D. 头脑笨的学生怎么教都教不好

[单选题]梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说："兰比竹小。"兰说："我比梅小。"竹说："兰不是三姐。"菊说："我是大姐。"憨厚的张老汉在旁补充到："大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。"据此，按年龄从大到小的顺序，可以判断四姐妹依次为( )。

A. 梅兰竹菊
B. 梅兰菊竹
C. 兰菊梅竹
D. 菊兰梅竹

[单选题]中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。

A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法修辞、辩证法、书、数、射、御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D. 礼、乐、射、御、书、数

[单选题]最古老也是应用最广最普遍的教学方法是( )。

A. 讨论法
B. 谈话法
C. 讲授法
D. 实践法

[单选题]把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

A. 道尔顿制
B. 导生制
C. 特朗普制
D. 导师制

[单选题]在技能形成的练习过程中，其进步情况用( )表示。

A. 图示
B. 坐标
C. 遗忘曲线
D. 练习曲线

[单选题]人与人区别的主要方面，也是人格核心的是( )。

A. 情感
B. 意志
C. 性格
D. 气质

[单选题]德育过程的基本矛盾是( )。

A. 学生认识深和认识浅的矛盾
B. 社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾
C. 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D. 学生道德认识和道德行为的矛盾

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