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所谓充分就业是指所有劳动力都就业,其内涵包括数量和质量的充分

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    充分就业(full employment)、岗位培训(post training)、相辅相成(complement each other)、人员素质(personnel quality)、教学计划(teaching plan)、培训教材(training textbooks)、标准规范(standard specification)、课程教学大纲(course outline)、企业培训师、自然失业率(natural rate of unemployment)

  • [判断题]所谓充分就业是指所有劳动力都就业,其内涵包括数量和质量的充分就业。

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  • 学习资料:
  • [单选题]培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;()
  • A. A、课程总结
    B. B、课程附件
    C. C、课程评价
    D. D、课程设计

  • [多选题]培训课程教学大纲(course outline)与培训课程的关系是:()。
  • A. A、培训课程开发为培训课程教学大纲(course outline)的编制提供了依据和前提
    B. B、培训课程教学大纲(course outline)是为培训课程的实施制定的具体行动方案
    C. C、培训课程教学大纲(course outline)与培训课程两者相辅相成
    D. D、培训课程教学大纲(course outline)与培训课程有不同的培训实施计划
    E. E、培训课程教学大纲(course outline)与培训课程两者是互不影响的

  • [多选题]建立企业培训师人才库应把握的基本要点是()。
  • A. 注重专业实践能力和专业知识
    B. 注重专兼职相结合
    C. 注重选拔与培训相结合
    D. 注重动态管理
    E. 提倡企业培训师人才库的网络建设

  • [多选题]高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()。
  • A. 指导培训工作
    B. 指导评价工作
    C. 将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向
    D. 指导培训师确立和把握试题开发的正确目标
    E. 指导开展测验结束后的分析工作

  • [多选题]选用培训教材时,应依据()确定培训教材。
  • A. 岗位培训目标
    B. 培训层次水平
    C. 行业标准规范(standard specification)
    D. 国家有关法律法规
    E. 国家职业资格标准

  • [多选题]对教学中期工作的监督主要包括()。
  • A. 教学人员
    B. 教学计划的实施情况
    C. 教学过程中的授课技巧
    D. 学员的课堂反映情况
    E. 检查教学进度情况

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