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范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学

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    思维能力(thinking ability)、语言文字(language)、教育工作(education work)、陈述性知识(declarative knowledge)、社会学家(sociologist)、中心环节(central link)、面向全体学生(facing to all students)、说服教育法、基本出发点(basic starting point)、明辨是非

  • [单选题]范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法( )。

  • A. 有助于学生的个性发展
    B. 有助于教学任务完成
    C. 违背了公正施教的要求
    D. 违背了严慈相济的要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是( )。
  • A. 个体本能
    B. 外在环境
    C. 机体成熟
    D. 基因复制

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )。
  • A. 实践能力的培养
    B. 思维能力的培养
    C. 想象能力的培养
    D. 创新能力的培养

  • [单选题]教学过程的中心环节是( )。
  • A. 巩固与保持知识
    B. 理解教材、形成概念
    C. 运用知识,形成技能技巧
    D. 感知教材、形成表象

  • [单选题]艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘过程的不均衡,表现为( )。
  • A. 先慢后快
    B. 先快后慢
    C. 时快时慢
    D. 均与递减

  • [单选题]波兰尼的著名命题"我们知晓的比我们能说出来的多",强调的是( )。
  • A. 程序性知识
    B. 陈述性知识
    C. 显性知识
    D. 隐性知识

  • [单选题]练习中出现成绩暂时停顿的现象被称为高原现象。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]说服教育法的方式有语言文字说服和( )。
  • A. 事实说服
    B. 理论说服
    C. 直接说服
    D. 间接说服

  • [单选题]个别教育是指( )。
  • A. 学优生的个别教育
    B. 中等生的个别教育
    C. 后进生的个别教育
    D. 全体学生的教育

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