【名词&注释】
青少年(adolescent)、下丘脑-垂体-肾上腺轴(hypothalamus-pituitary-adrenal axis)、人格障碍(personality disorder)、阶段性(stage)、个人利益(individual interests)、医学心理学(medical psychology)、人体实验(human experiment)、康复心理学(rehabilitation psycology)、不愿意(reluctant)、角色行为强化
[单选题]因为涉及个人利益,患病状态会影响人学、就业、婚姻等问题,导致患者不愿意(reluctant)接受患者角色,这种情况属于()
A. 角色行为强化
B. 角色行为减退
C. 角色行为缺如
D. 角色行为冲突
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学习资料:
[多选题]关于人格障碍正确的论述有()
A. 从童年或青少年始发
B. 往往持续终生
C. 人格显著偏离常态
D. 存在智力障碍
[单选题]把人体实验(human experiment)分为临床性与非临床性研究并且有针对性地分别提出道德要求的最早的医德文献是()
A. C
[单选题]哪项不是医学心理学的分支()
A. 病理心理学
B. 社会心理学
C. 康复心理学(rehabilitation psycology)
D. 神经心理学
[单选题]情绪状态一般有以下几种类型,()除外。
A. 抑郁
B. 应激
C. 激情
D. 心境
[单选题]一般适应综合症叙述错误的是()
A. 分为警戒、阻抗和衰竭三个阶段
B. 与刺激种类有关
C. 主要是通过下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)来实现的
D. 标志着现代应激研究的开始
[单选题]萨斯-荷伦德模式中的“主动-被动型”类似于维奇医患关系模式中的哪种?()
A. 纯技术模式
B. 权威模式
C. 契约模式
D. A和B
[单选题]阶段性的评估模型是哪位学者提出的?()
A. Myer
B. Williams
C. Wilson
D. Brende
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