【名词&注释】
发展规律、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、是什么(what is)、具体思维(concrete thinking)、内疚感、自卑感(sense of inferiority)、羞耻感(shame)、离不开、摇头晃脑
[填空题]孩子问:“妈妈,您知道世界上最骄傲的动物是什么吗?我告诉您吧,是金鱼!它总是摇头晃脑的。”这是()推理。
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[单选题]学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是()
A. 从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解
B. 从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解
C. 从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价
D. 以上均不正确
[单选题]直觉行动思维表现为()。
A. A、借助表象思维
B. B、在动作之外思考
C. C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知
D. D、对行动结果有预见性
[单选题]幼儿的典型思维是()。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 具体思维
D. 抽象思维
[单选题]艾里克森认为婴儿后期(2~4岁)的主要发展任务是()。
A. 获得勤奋感,克服自卑感(sense of inferiority)
B. 获得主动感,克服内疚感
C. 获得自主感,克服羞耻感(shame)
D. 获得亲密感,避免孤独感
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