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依据《义务教育美术课程标准(201 1年版)》,各学习领域由哪几

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  • [单选题]依据《义务教育美术课程标准(201 1年版)》,各学习领域由哪几部分构成?( )

  • A. 目标、学习活动建议和实施要点
    B. 目标、操作方式建议和评价要点
    C. 目标、学习活动建议和评价要点
    D. 目标、学习活动建议和发展要点

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  • 学习资料:
  • [单选题]今后考试改革的方向是( )。①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观⑧改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
  • A. ①②③
    B. ①⑧④
    C. ①②③④
    D. ②⑧④

  • [多选题]教学反思又称反思性实践或反思性教学。( )
  • A. ×

  • [单选题]《学记》中提出"杂施而不孙,则坏乱而不修"的主张的教学原则是( )。
  • A. 因材施教原则
    B. 循序渐进原则
    C. 巩固性原则
    D. 启发性原则

  • [单选题]艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。
  • A. 多样化复习
    B. 及时复习
    C. 合理分配复习时间
    D. 过度学习

  • [单选题]综合素质一职业道德一中小学教师职业道德规范-《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)江西23岁的中学女教师卢某因不想当老师而来跑到外地玩,与他人失联20余日。9月开学,学校学生还等着她回去上课,但也只能暂由学校其他老师帮忙代课。卢某的行为违背了()的职业道德规范。
  • A. 爱国守法
    B. 团结协作
    C. 爱岗敬业
    D. 为人师表

  • [单选题]用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是( )。
  • A. 奥苏伯尔
    B. 布卢姆
    C. 皮亚杰
    D. 罗杰斯

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