大学教师的指导作用体现在（）

【名词&注释】

大学生(college students)、不稳定性(instability)、心理学家(psychologist)、不可控性(uncontrollability)、加利福尼亚大学、教师的指导作用

[多选题]大学教师的指导作用体现在（）

A. 指导学生学习
B. 引导学生人生发展
C. 引导学生的价值取向
D. 指导大学生的就业

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学习资料：

[多选题]韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。

A. 控制源
B. 稳定性
C. 不稳定性
D. 可控性
E. 不可控性

[单选题]提出了“心理地图”的概念的心理学家是（）。

A. 斯金纳
B. 托尔曼
C. 苛勒
D. 班杜拉

[单选题]在整个小学时期，儿童对通过（）接受信息的保持量为最高。

A. 听觉
B. 视觉
C. 视听同时
D. 视听交叉

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