1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的

【名词&注释】

创造性(creative)、研究性学习(research study)、终身教育(lifelong education)、联合国教科文组织(unesco)、意义学习(meaningful learning)、身心发展规律(physical and mental development regulat ...)、修业年限、入学年龄(admission age)、受教育对象(education objects)

[单选题]1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。

A. 《教育——财富蕴藏其中》
B. 《学会生存》
C. 《终身教育引论》
D. 《学会学习》

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学习资料：

[多选题]我国学生要学会（）的学习方式，才能适应课程改革所带来得变化。

A. 合作学习
B. 自主学习
C. 创造性学习
D. 研究性学习
E. 接受性学习

[单选题]下列哪一内容不属于学习资源（）

A. 信息和人员
B. 材料和设备
C. 设计和制作
D. 技巧和环境

[单选题]学生在学习情境中，经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的学习是（）方式

A. 操作学习
B. 发现学习
C. 意义学习
D. 试误学习

[多选题]建立学制受教育对象^{(education objects)}的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。

A. 入学年龄^{(admission age)}
B. 教育内容
C. 修业年限
D. 学制分段与衔接
E. 教育方法

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