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《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。

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    心理健康(mental health)、体育锻炼(physical exercise)、间歇训练法(intermittent training method)、身体健康(physical health)、社会适应(social adaptation)、教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)、活动量(active amount)

  • [判断题]《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)的选择。

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是评价健身活动量(active amount)的重要指标。
  • A. A、练习的节奏
    B. B、练习的质量
    C. C、练习的数量
    D. D、练习的力量

  • [单选题]下列不属于健康的四个纬度是()。
  • A. 身体健康
    B. 心理健康
    C. 社会适应
    D. 体育锻炼

  • [单选题]采用间歇训练法时,两次组练习中间歇时间的依据时,开始下一次练习时每分钟心律应降为()
  • A. 100次左右
    B. 120次左右
    C. 150次左右

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