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《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应

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    社会环境(social environment)、循序渐进、信息加工(information processing)、采取措施(take measures)、《本草纲目》(compendium of materia medica)、环境决定论(environmental determinism)、拔苗助长、察言观色、"一刀切"、外界影响(external influence)

  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的( ),采取措施保障未成年人的人身安全。

  • A. 法律教育
    B. 安全教育
    C. 人格保护
    D. 常识普及

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  • 学习资料:
  • [单选题]中国传统医学的经典著作--《伤寒杂病论》的作者是"医圣"( )。
  • A. 张仲景
    B. 孙思邈
    C. 李时珍
    D. 董奉

  • [单选题]"一两遗传胜过一吨教育"这种观点属于( )。
  • A. 环境决定论
    B. 遗传决定论
    C. 外因决定论
    D. 多因素作用论

  • [单选题]个体身心发展的一般规律不包括( )。
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 互补性
    D. 平衡性

  • [多选题]印度狼孩的事例充分说明了( )。
  • A. 遗传素质只能为人的发展提供可能
    B. 自然环境不利于人的发展
    C. 人的发展同社会环境是分不开的
    D. 社会环境决定人的发展

  • [单选题]有的同学判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是( )。
  • A. 场依存
    B. 场独立
    C. 冲动型
    D. 反思型

  • [单选题]20世纪50年代,美国政府用于采购商品、支付劳务费用的金额超过国民生产总值的1/5.并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明美国( )。
  • A. 加强了国民经济的宏观调控
    B. 开始走上计划经济的道路
    C. 黄金储备减少.美元贬值加剧
    D. 经济进入“滞胀”阶段

  • [单选题]作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变。这说明课堂管理具有( )。
  • A. 维持功能
    B. 缓冲功能
    C. 发展功能
    D. 解释功能

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