【名词&注释】
家庭教育(family education)、医务人员(medical staff)、HIV感染者(hiv infectors)、多种形式(various forms)、组织网络(organization network)、移风易俗(transform social traditions)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr
...)、交流活动(exchange activity)、从实际出发原则、学校社会环境
[单选题]人员培训的原则有()
A. 目的明确原则、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr)、即时评估原则
B. 目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr)
C. 目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D. 参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E. 目的明确原则、弹性原则、参与原则
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学习资料:
[单选题]教育诊断的任务是()
A. 在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料
B. 确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
C. 查阅资料
D. 定性诊断
E. 专家咨询
[单选题]在传播过程中接受信息的一方称为()
A. 接受体
B. 受传者
C. 接收体
D. 传播者
E. 收听者
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()
A. 及格率
B. 人均住院日数
C. 月病假率
D. 人均病假日数
E. 不吸烟率
[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动(exchange activity),增进融洽,属于学校社会环境的()
A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境
[单选题]医院健康教育与健康促进的实施不包括()
A. 建立医院健康促进组织网络
B. 创造有利于健康的医院环境
C. 加强医务人员的健康教育培训
D. 开展多种形式的健康教育活动
E. 移风易俗
[多选题]下列哪些途径不会传播HIV()
A. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B. 与艾滋病病人或HIV感染者握手
C. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具
[单选题]学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和()
A. 课堂教育
B. 课外教育
C. 家庭教育
D. 校外教育
E. 家长教育
[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。
A. C
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