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信息整理包括(),目的是使信息从无序变成有序,成为便于利用的

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    个性化(personalized)、素质教育(quality education)、优势互补(complementary advantages)、教育部(ministry of education)、国家信息基础设施、当前工作(present work)、注重因材施教、中小学教师信息技术能力

  • [多选题]信息整理包括(),目的是使信息从无序变成有序,成为便于利用的形式。

  • A. A、信息分析
    B. B、结构整理
    C. C、形式整理
    D. D、内容整理

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  • 学习资料:
  • [单选题]文献调查主要用于()的搜集。
  • A. A、传统信息
    B. B、档案信息
    C. C、文献信息
    D. D、文字信息

  • [多选题]信息化教学应注意()。
  • A. A、教育信息化建设要为素质教育服务
    B. B、必须转变教学模式,注重信息化的教学设计
    C. C、注重因材施教,强调个性化教育
    D. D、注重与传统教学的优势互补

  • [单选题]2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训,培训()名以上的中小学教师。
  • A. 50万
    B. 80万
    C. 90万
    D. 100万

  • [单选题]支持数字地球、数字中国的信息基础设施就构成了“()”。
  • A. 国家空间信息基础设施
    B. 国家信息基础设施
    C. 空间信息基础设施
    D. D数据信息基础设施

  • [单选题]Excel中当前工作(present work)表是指()。
  • A. 被选中激活的工作表
    B. 最后一张工作表
    C. 第一张工作表
    D. 有数据的工作表

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