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陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索

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  • 【名词&注释】

    基本要求(basic requirements)、自我教育(self-education)、行为习惯(behavior habit)、求真务实(realistic and pragmatic)、课余时间(spare time)、以身作则(set an example)、学而不厌、诲人不倦、利用职务之便(the using official post convenience)、锲而不舍(perseverance)

  • [单选题]陈老师是某班级的班主任。为做好学生的思想教育工作,陈老师探索出了一种新的工作方式。她将教育过程中发现的班级或个别同学存在的问题加以分析、总结,记在特设的"教师日记"簿上,动员班级的科任老师也积极参与到"教师日记"的撰写工作中,使科任老师与学生加深理解,再利用课余时间有针对性的让学生传阅这些日记,使他们收到启发,增强自我教育能力。陈老师的做法很好地践行了师德规范中()的基本要求。

  • A. "依法教育,严谨治学"
    B. "爱岗敬业,尊重家长"
    C. "热爱集体,团结协作"
    D. "廉洁从教,为人师表"

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  • 学习资料:
  • [单选题]儿童的身心发展中呈现出先发展头部后发展躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼的现象,这一现象体现了儿童身心发展的( )。
  • A. 不平衡性
    B. 阶段性
    C. 顺序性
    D. 个别差异性

  • [多选题]基础教育课程改革提出的三级课程体系是( )。
  • A. 国家课程
    B. 地方课程
    C. 班本课程
    D. 校本课程

  • [单选题]学校工作的全面安排以( )为主。
  • A. 教育
    B. 教学
    C. 开发智力
    D. 道德教育

  • [单选题]小学生有错误行为时,家长便限制他看动画片,不让其从事有趣的活动,属于( )。
  • A. 正强化
    B. 负强化
    C. 惩罚
    D. 消退

  • [单选题]班主任李老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。
  • A. 个人修养法
    B. 榜样示范法
    C. 实践锻炼法
    D. 情感陶冶法

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