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移动台在空闲状态时HLR和MSC分别知道移动台在哪个区域()

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    工作坊、新课改(new curriculum reform)、课程内容(curriculum content)、服务区(service area)、技术支持(technical support)、参与者(participant)、交互式电子白板(interactive electronic board)、明确性(definiteness)、有效地(effectively)、准备充分(enough preparing)

  • [单选题]移动台在空闲状态时HLR和MSC分别知道移动台在哪个区域()

  • A. HLR知道MS在哪个MSC服务区,而MSC知道MS在哪个位置区域(LA)
    B. HLR知道MS在哪个MSC服务区,而MSC知道MS在哪个BSC服务区
    C. HLR知道MS在哪个BSC服务区,而MSC知道MS在哪个位置区域(LA)
    D. HLR知道MS在哪个BSC服务区,而MSC知道MS在哪个小区

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  • 学习资料:
  • [多选题]电子证据具有哪些特征?()
  • A. 无法修正性
    B. 无法直接阅读
    C. 可解密
    D. 保存安全和长期

  • [多选题]小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括()
  • A. 自主
    B. 合作
    C. 探究
    D. 交流

  • [单选题]教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()。
  • A. 主题明确性(definiteness)
    B. 环境合理性
    C. 准备充分(enough preparing)
    D. 可运作性

  • [单选题]团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?()
  • A. 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
    B. 促进专家进行有效地(effectively)讲解
    C. 促进参与者完成个人和团队任务
    D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动

  • [单选题]在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导
  • A. 教师;学生
    B. 教师;教师
    C. 学生;学生
    D. 学生;教师

  • [单选题]使用交互式电子白板(interactive electronic board)进行几何教学时运用幕布功能的作用是()
  • A. 书写课程内容
    B. 批注知识点
    C. 与学生交互
    D. 将课件内容遮盖或显露

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