采用准实验研究方法评价健康教育效果时，选择对照点需要遵循的原

【名词&注释】

神经衰弱(neurasthenia)、神经症性障碍(neurotic disorders)、由浅入深、注意障碍(disturbance of attention)、人格解体(depersonalization)、歇斯底里(hysteria)、爱国卫生(patriotic health movement)、主管机关(competent authorities)、抗过敏治疗(antiallergic-therapy)、年轻夫妇(young couple)

[单选题]采用准实验研究方法评价健康教育效果时，选择对照点需要遵循的原则中不包括（）。

A. 人口主要特征一致
B. 社会经济水平相当
C. 与实验点不互相影响
D. 有组织实施调查研究的能力
E. 有组织实施干预活动的能力

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学习资料：

[单选题]全科医疗接诊记录中，使用SOAP式问题描述。其中“P”是指（）。

A. 客观资料
B. 主观资料
C. 评价
D. 预测
E. 计划

[单选题]不属于儿童心理疾病的是（）。

A. 抑郁症
B. 强迫症
C. 注意障碍
D. 焦虑症
E. 癫痫

[单选题]下列选项中不享有行政执法主体资格的组织是（）。

A. 卫生行政主管机关^{(competent authorities)}
B. 药品监督管理机关
C. 计划生育管理机关
D. 国家卫生检疫机关
E. 卫生局执法大队

[单选题]一对年轻夫妇^{(young couple)}携5岁男孩看病，该患儿高热2天，体温39℃。经检查为病毒性感冒，一般情况尚好，无继发感染。医生建议进行普通抗病毒及对症治疗。患儿的父母亲不能接受医生的意见，坚持要求给患儿使用高级抗生素进行治疗，否则会对孩子有危险。他们这种态度主要是由于（）。

A. 医患问力量抗衡
B. 对病程进展或用药问题有误解
C. 缺少家庭支持
D. 害怕其他药物产生副作用
E. 经济上不能承受

[单选题]与"疾病"相对应的自我保健方式是（）。

A. 自我意识
B. 自我诊断、自我治疗
C. 自我调节、自我控制
D. 个人参与、自助
E. 个人影响、自我防护

[单选题]某儿童按国家计划免疫程序接种百白破疫苗后，接种局部出现轻度红肿、硬结，下列处理措施中正确的是（）。

A. 冷敷，避免局部反应扩大
B. 热敷，促进局部吸收
C. 给予抗生素治疗
D. 给予抗过敏治疗^{(antiallergic-therapy)}
E. 给予激素治疗

[单选题]一对年轻夫妇^{(young couple)}携5岁男孩看病，该患儿高热2天，体温39℃。经检查为病毒性感冒，一般情况尚好，无继发感染。全科医生对此情况可能采取的最佳做法是（）。

A. 坚持不开抗生素
B. 充分的解释教育，说明不开抗生素的理由，然后由患儿父母决定，并约定随访计划
C. 为了避免医患矛盾，顺从患儿父母的要求
D. 解释不开抗生素的道理，然后由患儿父母决定
E. 既然要求开好药，又能增加创收，何乐而不为

[单选题]食品生产车间与食品库房如采用机械通风方式，要求换气量应达到（）。

A. 3次/h
B. 5次/h
C. 7次/h
D. 8次/h
E. 10次/h

[单选题]流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是（）。

A. 找出原因、揭示现象、提供并确证措施
B. 揭示现象、找出原因、提供措施
C. 提供措施、确证措施有效性、用于人群
D. 揭示分布、找出规律、总结分析
E. 找出规律、总结分析、验证原因

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