【名词&注释】
训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、失语症(aphasia)、一对一(one to one)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)、压舌板(tongue depressor)
[单选题]失语症的训练方式不包括下列哪一项()。
A. 一对一训练
B. 自主训练
C. 交流策略训练
D. 家庭训练
E. 集体训练
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学习资料:
[单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()。
A. 15分钟
B. 25分钟
C. 35分钟
D. 45分钟
E. 60分钟
[单选题]双唇夹住吸管或压舌板(tongue depressor),逐渐延长保持时间()。
A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
[单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于()。
A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 促进吞咽反射训练
E. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)
[单选题]辅助吞咽动作中,"每次进食吞咽后,应反复作几次空吞咽,使食块全部咽下,然后再进食"属于()。
A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽
[单选题]构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于()。
A. 无意义音节(nonsense syllable)组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
[单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是()。
A. 自主训练
B. 个人训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 治疗师训练
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