社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病

【名词&注释】

社会环境(social environment)、社区资源(community resources)、生活环境(living environment)、经济指标(economic index)、医疗事故(medical malpractice)、小组讨论(group discussion)、核心内容(core content)、患者依从性、沉默不语、两个方面(two sides)

[单选题]社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是（）

A. 使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处
B. 帮助患者掌握如何戒烟的方法
C. 告诉患者应当自愿戒烟
D. 制订戒烟的具体计划
E. 告知戒烟过程中会遇到的困难

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学习资料：

[单选题]根据"知信行模式"，帮助个体成功戒烟的基础是（）

A. 寻找戒烟同伴
B. 说明吸烟的危害
C. 产生自愿戒烟的决心
D. 形成吸烟危害健康的信念
E. 产生戒烟行为

[单选题]心内科病房正在组织患者进行"吸烟危害健康"为主题的小组讨论。护士长小王作为讨论的主持人，其不恰当的行为是（）

A. 对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B. 请每一位与会者进行自我介绍
C. 鼓励每个小组成员发言
D. 对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E. 当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束

[单选题]医院健康教育的目的是（）

A. 防治疾病，促进身心康复
B. 提高患者依从性
C. 密切医患关系
D. 降低医疗成本
E. 减少医疗事故

[单选题]“您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案呢？”，这种提问方式是（）

A. 开放式提问
B. 封闭式提问
C. 探索式提问
D. 复合式提问
E. 偏向式提问

[单选题]属于管理与政策诊断内容的是（）

A. 社会政策
B. 目标人群对生活满意程度的感受
C. 目标人群的疾病状况
D. 目标人群的行为危险因素
E. 组织评估和资源评估

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