【名词&注释】
为什么(why)、智力测验(intelligence test)、社会环境因素(socio-environmental factors)、近两年(recent two years)、无意义的(insignificant)、不自主、烦躁不安、玩具车(playmobile)、不回答(no answer)、五年级
[填空题]极重度精神发育迟滞的智商为______,成年以后可达到______的心理年龄。
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学习资料:
[单选题]下列关于品行障碍的病因叙述错误的是()
A. A.围生期并发症
B. B.社会环境因素
C. C.中枢5-HT水平降低
D. D.中枢DA水平增高
E. E.不良的家庭因素
[单选题]精神发育迟滞患者智力测验结果IQ一般为()
A. A.<20
B. B.<35
C. C.<50
D. D.<70
E. E.<80
[单选题]患者,男性,4岁。父母反映患儿目前还不会说话,偶尔患儿冒出几个词来,偶尔尖叫,父母都不能理解患儿想表达什么意思。与患儿说话,患儿常常不回答(no answer),也不注视父母,回避父母目光。老师反映患儿在幼儿园里从不同小朋友言语交流,也不一起玩耍。花很长时间去玩玩具车(playmobile),但只是将玩具车(playmobile)来回移来移去。如果他喜欢的玩具被其他小朋友占用,他就坐在地板上,等候他们玩完给他。患儿从一岁半时就特别爱看电视的广告,喜欢旋转的东西,如车轮、钟表指针等。
A. C
[多选题]患者女性,11岁,小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情,不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年,加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴,患者不肯,母亲严厉训斥患者,其后表现情绪不良、少语一月余,其后情绪恢复,于20个月前逐渐出现爱眨眼睛,其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫,偶尔要拍打自己,反复想一些无意义的事情,努力控制自己不去想,但无法控制,为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗,病情好转。于一年前病情加重,反复想一些无意义的事情,如在做练习题的时候,脑子里立刻想到我为什么做这个题,做了会有什么好处,不做会怎么样,学习受到影响,成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重,几乎每天都出现。患者为此很苦恼,烦躁不安,晚上睡眠差,经常彻夜难眠,食欲也随之下降。
A. B, E, F, H
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