【名词&注释】
问卷调查(questionnaire)、可行性、监督控制(supervisory control)、访谈法、受训者、决策层(decision level)、非正式(informal)、内省法(introspective method)、关键人物评估法、的科学性
[单选题]实施培训需求评估,首先要()。
A. 重新进行培训需求分析
B. 进行工作分析
C. 了解受训人员的绩效情况
D. 对评估的可行性进行分析
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学习资料:
[单选题]()的结果评估的是测评者自己的观念变化,而不是参与测评人员的变化。
A. 内省法(introspective method)
B. 收益评估法
C. 绩效评估法
D. 笔试法
[单选题]培训工作团队具有的特点不包括()
A. 更多的自主权
B. 注重个体自我开发
C. 三位一体
D. 决策层监督控制
[单选题]下列关于培训的非正式(informal)评估的说法,不正确的是()。
A. 不会给受训者造成太大压力
B. 评估时需要大量的事实与数据
C. 评估过程较为方便,成本较低
D. 建立在评估者主观看法之上
[单选题]对培训效果进行结果评估的时间应为()
A. 课程开始时
B. 三个月或半年后
C. 课程结束时
D. 半年或一年以后
[多选题]培训前评估的作用有()。
A. 保证培训需求确认的科学性
B. 保证培训效果测定的科学性
C. 保证培训活动按照计划进行
D. 帮助实现培训资源的合理配置
E. 确保培训计划与实际需求的合理衔接
[多选题]下列选项中,属于定性评估法的是()。
A. 关键人物评估法
B. 座谈法
C. 动态评估法
D. 问卷调查评估法
E. 访谈法
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