观察的技巧主要是细心、全面和（）

【名词&注释】

公共性(publicity)、危害性(harmfulness)、实际效果(actual effect)、行为环境(behavior environment)、吸烟者(smokers)、传染性疾病(infectious disease)、“自我意识”、行政决策者、第一步(first step)、犹豫不决(shilly shally)

[单选题]观察的技巧主要是细心、全面和（）

A. 机敏
B. 敏锐
C. 灵活
D. 反馈
E. 注视

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]突发公共卫生事件的特征，以下哪个不是（）

A. 突发性
B. 公共性
C. 危害性
D. 传染性
E. 健康损害性

[单选题]流行病学诊断的目的是（）

A. 评估社区居民的生活质量
B. 评估社区居民的价值观
C. 评估影响居民健康问题的行为环境因素
D. 评估影响行为的三类因素
E. 评估社区居民的健康问题

[单选题]健康教育的一级目标人群是指（）

A. 希望其实施所建议的人群
B. 对目标人群有重要影响的人群
C. 参与项目的实施者
D. 计划的行政决策者
E. 项目的经济资助者

[单选题]媒体材料制作数量要根据材料准备覆盖的目标人群（）

A. 数量与习惯来决定
B. 需求与特点来决定
C. 能力与习惯来决定
D. 数量与经费来决定
E. 需求与喜好来决定

[单选题]下列对于艾滋病的描述正确的是（）

A. 艾滋病是死亡率极高的传染性疾病
B. 艾滋病是不可以预防的疾病
C. 艾滋病是不可以治愈的疾病
D. 艾滋病是传染性很强的疾病
E. 艾滋病是一种行为疾病

[单选题]在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）

A. 态度转变
B. 信念转变
C. 知识增长
D. 行为改变
E. 健康改善

[单选题]和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其“自我意识”和“自我评价”，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）

A. 无戒烟愿望者
B. 烟瘾不大者
C. 准备戒烟者
D. 防止戒断后再吸烟者
E. 对戒烟犹豫不决^{(shilly shally)}者

[单选题]健康教育活动的第一步^{(first step)}应进行（）

A. A.干预计划制定B.健康教育诊断C.计划实施准备D.计划实施E.规划评价

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ex55de.html