【名词&注释】
逻辑性(logic)、系统性(systemic)、横向联系(lateral ties)、课程内容(curriculum content)、社会生活(social life)、学科知识(subject knowledge)、有助于(helpful to)、操作性强(strong operability)、各学科(every subject)
[填空题]()的实施在内的整个过程。
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学习资料:
[多选题]如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会()。
A. 关注幼儿园环境的创设
B. 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
C. 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
D. 强调教师的事先预设
[单选题]幼儿园学科活动的长处在于()
A. 操作性强(strong operability)
B. 能很好满足幼儿兴趣
C. 课程弹性强
D. 学科之间方便联系
[单选题]编制活动课程所考虑的主要是()
A. A、经典文献
B. B、学生的兴趣
C. C、社会生活
D. D、学科内容
[单选题]以下哪个描述不属于学科活动的长处()
A. A、历史久远
B. B、操作性强(strong operability)
C. C、重视各学科(every subject)知识横向联系
D. D、有助于(helpful to)学科知识技能的学习
[单选题]主题的产生和主题网络的初步编制属于方案教学的那个阶段()
A. A、起始阶段
B. B、展开阶段
C. C、高潮阶段
D. D、结束阶段
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