关于预防性卫生监督的描述，错误的是（）

【名词&注释】

过敏反应(allergic reaction)、技术革新(technical innovation)、技术革命(technological revolution)、现代医学模式(modern medical model)、描述性研究(descriptive study)、高级阶段(advanced stage)、技术工作(technology work)、随机数字(random number)、根本措施(basic measure)、空白对照(blank control)

[单选题]关于预防性卫生监督的描述，错误的是（）

A. 卫生监督分为经常性和预防性两大部分
B. 是一项综合性科学技术工作^{(technology work)}
C. 使建设项目建成投入使用之后消除危害健康的因素
D. 能为经常性卫生监督工作奠定基础
E. 是积极、有效的卫生监督措施

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[单选题]关于预防尘毒危害八字方针的描述中，错误的是（）

A. 湿式作业是控制矿物性粉尘飞扬的根本措施^{(basic measure)}
B. 技术革命和技术革新是控制尘毒危害的根本措施^{(basic measure)}
C. "八字"方针是指"革、水、密、风、护、教、管、查"
D. 局部通风是使用最广泛的通风技术
E. 当采用环境控制仍不能消除职业有害因素对人体危害时，加强个体防护

[单选题]在赖氨酸添加试验中，实验组儿童的课间餐为加赖氨酸的面包，对照组为不加赖氨酸的面包，以分析赖氨酸的作用，此时所采用的对照形式是（）

A. 标准对照
B. 空白对照^{(blank control)}
C. 实验对照
D. 相互对照
E. 历史对照

[单选题]流行病学研究对象的三个层次包括（）

A. 传染病、非传染病、健康
B. 传染病、非传染病、地方病
C. 疾病、伤害、健康
D. 疾病、残疾、健康
E. 疾病、疾病前状态、身体各功能状态

[单选题]健康教育与健康促进的关系是（）。

A. 健康促进是健康教育的核心
B. 健康促进能够代替健康教育
C. 各自有不同的工作目标不能相互代替
D. 健康促进是高级阶段的健康教育
E. 健康教育是落实健康促进目标的具体行动

[单选题]下列对毒性作用的分类描述，不正确的是（）。

A. 可逆或不可逆作用
B. 局部或全身作用
C. 过敏反应和特异体质反应
D. 速发或迟发性作用
E. 干扰生理病理功能

[单选题]关于流行病学描述性研究的用途，下列叙述错误的是（）。

A. 描述疾病和健康状态的分布情况
B. 是流行病学调查的第一步
C. 是分析性流行病学的基础
D. 检验和验证病因假说
E. 进行社区诊断

[单选题]下列Excel公式输入的格式中，正确的是（）。

A. ＝SUM（1，2，…，9，10）
B. ＝SUM（E1；5）
C. ＝SUM（A1；E7）
D. ＝SUM（’18’，’25’，7）
E. ＝SUM（6；5）

[单选题]现代医学模式对卫生服务的影响主要表现为（）。

A. 服务更加专科化
B. 治疗技术的发展
C. 服务的"四个扩大"
D. 更关注负向健康
E. 更强调治疗服务

[单选题]筛选ALT正常，HBV全阴者180名，单抗-HBs低水平者85名，以5～9岁小学生作为研究对象，用随机数字^{(random number)}表分成两组。在研究对象和研究者都不了解分组情况下，一组接种国产疫苗，一组注射安慰剂，接种9年后检测，发现疫苗组HBV人年感染率为1.72%，安慰剂组为9.25%。

A. B

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