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主要分析事物“是什么”“为什么”“有多少”三个问题的分析方法是()

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    定性分析(qualitative analysis)、表达方式(expression way)、自然现象(natural phenomena)、生产劳动(productive labor)、错误认识(erroneous realization)、无所谓、单元格地址、“是什么”、材料真实性、“为什么”

  • [单选题]主要分析事物“是什么”“为什么”“有多少”三个问题的分析方法是()。

  • A. 定量分析、系统分析、定性分析
    B. 定性分析、定量分析、因果分析
    C. 系统分析、因果分析、定量分析
    D. 定性分析、因果分析、定量分析

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  • 学习资料:
  • [单选题]对B8单元格绝对地址引用的表达方式为()。
  • A. $8
    B. $B$B
    C. B$8
    D. B8

  • [单选题](有人也许认为,"写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。")义理是文章的灵魂,大凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对画横线文字理解最准确的一项是()。
  • A. 批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识
    B. 肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张
    C. 批评了以不妨害表达义理为借口,而忽视材料真实性的错误认识
    D. 肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实

  • [单选题]古人种植的时候需要雨水,行船的时候需要有风,水和风能够按照季节准时而至,古人便把这种自然现象和秩序叫做"信",有了"信",人们才能进行生产劳动,才能正常生活。所以,他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑,以便得到准确、实在的"信"。后来,人们认识到人类自身也需要这种信。而人之信需要由"诚"来保证,来实现。"诚"为人内心的一种度,信是诚的外在表现,"诚"与"信"是一体两面。这段文字的主旨是()。
  • A. 诚信的由来
    B. 中国古代特别重视诚信
    C. 对"诚"与"信"的继承
    D. 一体两面的"诚"与"信"

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