()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能

【名词&注释】

社会环境(social environment)、日常生活(daily life)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、发展规律、生理特点(physiological characteristics)、性格特征(character traits)、儿童心理(children psychology)、重要因素(important factors)、儿童气质类型(temperament type)

[单选题]()是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。

A. A．先天遗传因素
B. B．环境因素
C. C．学校教育
D. D．家庭教育

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学习资料：

[单选题]儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]好奇好问、活泼好动是幼儿（）。

A. 气质特征的表现
B. 能力特征的表现
C. 性格特征^{(character traits)}的表现
D. 思维特征的表现

[单选题]3岁前儿童的言语主要是（）。

A. 连贯言语
B. 逻辑言语
C. 情境言语
D. 复合言语

[单选题]儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素^{(important factors)}是（）。

A. 遗传因素
B. 生理成熟
C. 社会环境
D. 教育训练

[单选题]在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理^{(children psychology)}的变化，这种方法称为（）。

A. 观察法
B. 自然实验法
C. 测验法
D. 调查访问法

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