哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者

【名词&注释】

社区工作(community work)、积极参与(active participation)、稳定情绪、工作经验(work experience)、个人成长(individual growth)、主要任务(major task)、适应环境(acclimatization)、行政性督导、教育性督导、完成任务(task-performing)

[单选题]哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系（）。

A. 管理式督导
B. 师徒式督导
C. 训练式督导
D. 咨询式督导

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[单选题]社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的根本工作目标是（）。

A. 为服务对象提供有效和高质量的服务
B. 提升被督导者的知识和技巧
C. 提高被督导者的工作动机和士气
D. 促进督导者本身的自我完善

[单选题]在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是（）。

A. 小组工作
B. 社区工作
C. 个案工作
D. 社会工作督导

[单选题]在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。

A. 教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B. 教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C. 教育性督导强调完成任务^{(task-performing)}，支持性督导强调被督导者的个人成长
D. 教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通

[单选题]督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是（）。

A. 倡导者
B. 资源提供者
C. 缓冲器
D. 机构变迁推动人

[单选题]每周或每两周进行一次讨论，每次半个小时至一个小时，如果情况特殊，也可以进行不定期的督导，这属于（）。

A. 个别督导
B. 同事督导
C. 训练督导
D. 团体督导

[多选题]志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含（）。

A. 给予志愿者适当的支持与关怀，激发志愿者的工作潜能与工作士气
B. 帮助志愿者适应压力和稳定情绪
C. 协助志愿者发展社会关系网络和适应环境^{(acclimatization)}
D. 增强志愿者的自我功能并建立自信心
E. 帮助志愿者解决面临的经济困难

[多选题]社会工作督导的原则有（）。

A. 给予督导者从事专业的满足感和价值感
B. 有利于机构目标的实现
C. 给予关怀和支持
D. 支持与持续反思
E. 促进自我完善

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