【名词&注释】
音乐作品、内隐记忆(implicit memory)、学校德育(school moral education)、短时记忆(short-term memory)、语义记忆(semantic memory)、形象记忆(image memory)、客观事物(objective things)、少先队活动、考试不及格(fail an examination)、思考问题(thinking problems)
[单选题]字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____;中文字号越小,表示字符越____。( )
A. 大、小
B. 小、大
C. 不变
D. 大、大
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]按照是否能够意识到可以把记忆分为( )。
A. 外显记忆和内隐记忆
B. 陈述性记忆和程序性记
C. 瞬间记忆、短时记忆和长时记忆
D. 情景记忆和语义记忆
[多选题]如何提高学生的解决问题能力?
A. (1)提高学生知识储备的数量与质量①帮助学生牢固记忆知识;②提供多种变式,促进知识的概括;③重视知识的联系,建立网络化结构。(2)教授与训练解决问题的方法与策略,①结合具体学科,教授思维方法;②外化思路,进行显性教学。(3)提供多种练习的机会①注重练习的质量,提高练习的有效性;②注重练习的内容,加强练习的综合性。(4)培养思考问题(thinking problems)的习惯①鼓励学生主动发现问题;②鼓励学生多角度提出假设;③鼓励自我评价与反思。
[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。
A. 感受与经验
B. 前人经验
C. 记忆的内容
D. 信息及其组织
[单选题]某学生因考试不及格(fail an examination)而愧疚是( )的表现。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 成就感
[单选题]苏老师是初中一年级(2)班的班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都得他亲自去管,同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。
A. 初建期
B. 形成期
C. 成熟期
D. 完成期
[单选题]音乐作品总是由一个核心部分发展起来的,这个核心部分就是音乐的( )。
A. 调性
B. 风格
C. 主题
D. 创作手法
[单选题]学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是( )。
A. 思想政治课和其他学科教学
B. 课外和校外活动
C. 班主任工作
D. 共青团、少先队活动
[单选题]"在欣赏《春节序曲》时,老师舞动着红绸引导学生对乐曲中的音乐形象进行肢体表现",这一活动突出的课堂参与方式是( )。
A. 演奏
B. 创作
C. 识谱
D. 律动
本文链接:https://www.51bdks.net/show/evz54x.html