网络举报是一把双刃剑。监督和隐私各有边界，如脱缰之马的“网络

【名词&注释】

单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism)、安全问题(security problem)、个体差异(individual difference)、农产品物流配送(agricultural products logistics distrib ...)、多种多样(infinite branch variety)、直接参与(direct participation)、偷换概念(disguised replacement of concept)、依靠群众(rely on the masses)、良莠不齐(good estate)、文章内容(contents of articles)

[单选题]网络举报是一把双刃剑。监督和隐私各有边界，如脱缰之马的“网络监督”．很多时候__________，一旦__________到普通公民的“隐私领地”或者__________集体权益，必将会使整个社会陷入不安。 填人划横线部分最恰当的一项是：

A. 扑朔迷　离触及　影响
B. 真假难辨　践踏　危及
C. 良莠不齐^{(good estate)}　侵犯　损伤
D. 鱼龙混杂　闯入　伤害

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学习资料：

[单选题]“农餐对接”模式使餐饮企业与农业生产紧密联系起来，餐饮企业安全生产标准管理体系自然延伸到田间地头，直接参与农产品生产过程的安全监控和标准管理，从而在整条供应链上确保农产品质量安全。同时，全程冷链管理和直达配送，避免了原材料在运输或在存储过程中二次污染。实现了农产品物流配送绿色化。另外，通过实施农产品产地标识制度，对产品生产都实行身份编码识别管理，实现农产品质量安全追溯，能准确及时追查农产品产地来源和生产者。使农产品全流程安全控制成为可能。 对上段文章内容^{(contents of articles)}概括最准确的一项是：

A. “农餐对接”模式的特色和优点
B. “农餐对接”可以确保农产品质量安全
C. “农餐对接”模式有效保证餐饮食品安全
D. “农餐对接”模式可以实现对农产品的质量溯源

[单选题]近日，一组夏令营成员在孔庙和孑L林行跪拜大礼的照片在网上引来争议，指责不断。但以为，一群儒家信徒跪拜儒家圣人，这是再正常不过的事情。批评者主要持两个观点：是跪拜礼仪本身有损平等人格；二是孔子乃封建教主，拜孔子就是不自由。跪拜是中国传统礼仪，已有几千年的历史，主要是向对方表达一种恭敬之意。即便到了现代，遇到年过节或清明扫墓的时候，一般人家也还会给父母、祖父母等磕个头，给逝去的先人磕头。我们通常所说的拜年、拜寿、拜祭，都有一个拜字，从“拜”字的本义看，拜一定是和联系在一起的，不跪就不叫拜。这与古人席地而坐的习俗有关，至今日本、韩国都还保着这种生活起居方式。不能简单地把跪拜和奴性联系在一起。本段文字重在说明(  )。

A. 跪拜和奴性是有极大区别的
B. 跪拜之礼，已有几千年历史，至今仍被日本、韩国保存
C. 夏令营成员跪拜孔子是很正常的，不应被指责
D. 人们对于孑L子的定位不同，是导致引发诸多争议的主要原因

[单选题]甲乙两辆车从A地驶往90公里以外的B地，两车的速度比为5：6。甲车于上午10点半出发，乙车于10点40分出发，最终乙车比甲车早2分钟到达B地，问两辆车的时速相差多少千米/小时?

A. 10
B. 12
C. 12．5
D. 15

[单选题]人类基因组测序完成后，生物学家便一直在绘制碱基上的小差异，即单核苷酸多态性，这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究中，研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比，以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。 由此不能推出的是（　　）。

A. 今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组
B. 今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险
C. 发现人类基因组个体差异
D. 发现人类基因组集合体差异

[单选题]在京剧艺术舞台上，一个圆场，也许就表示走出百里之外；几声更鼓，在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的二重性，使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的______。为了反映多种多样的生活场景，则往往打破舞台条件的制约，而采取______的手法来表现规定场景．如花园、战场、江河等。填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 灵活性　虚构
B. 丰富性　抽象
C. 广阔性　艺术
D. 多样性　夸张

[单选题]以居民需求为导向， 并完善社区居民自治组织体系，能最大限度地激活社会力量 服务社会的能量，调动每个居民的“家园意识”，依靠群众^{(rely on the masses)}，搞好社区建设，实现社区共建共享，人人受益。填入划横线部分最恰当的一项是：

A. 打造　积极
B. 修复　主动
C. 健全　投身
D. 创建　自我

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