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劳动力资源的()始终是制约社会和个人需要和愿望得到充分满足的

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    季节性(seasonal)、学校教育(school education)、实用性(practicality)、主动性(initiative)、主导作用(leading role)、工作经验(work experience)、《职业教育法》、有奖销售(premium offer)、具体安排、内容针对性(content for a purpose)

  • [单选题]劳动力资源的()始终是制约社会和个人需要和愿望得到充分满足的基本因素。

  • A. 开发
    B. 整合
    C. 实用性
    D. 稀缺性

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  • 学习资料:
  • [单选题]《职业教育法》包括了哪三个部分。()
  • A. A、教育改革总则和职业教育保障条件
    B. B、总则职业学校教育和职业教育保障和条件
    C. C、职业教育体系思想政治教育和附则
    D. D、职业教育的实施职业教育的保障条件和附则

  • [单选题]培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
  • A. A、广义课程
    B. B、互动课程
    C. C、狭义课程
    D. D、技术培训课程

  • [多选题]下列做法中;违背《中华人民共和国反不正当法》规定的是()
  • A. A、使用与知名商品近似的名称、包装、装潢
    B. B、抽奖式的有奖销售(premium offer);最高奖励的金额超过5000元
    C. C、季节性降价
    D. D、因转产、歇业降价销售商品

  • [多选题]参与式教学的特征是()。
  • A. A、学员主动性得到很大调动,在参与中获得知识、技能和正确行为方式
    B. B、教学内容针对性(content for a purpose)
    C. C、教学形式灵活
    D. D、教师一般具有丰富实际工作经验
    E. E、教师仍具有一定主导作用

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