下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是（）。

【名词&注释】

行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、道德风险(moral hazard)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、牛津大学(oxford university)、哈佛大学、学习材料(learning materials)、人本主义的学习理论、美国高等教育大众化、巴黎大学(paris university)、学习者的主动性

[单选题]下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是（）。

A. 维持中介评价机构的权威性
B. 监督中介评价机构的经费管理
C. 控制中介评价机构的道德风险
D. 防止监督人与被监督人的“合谋偷懒&rdquo

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学习资料：

[单选题]美国高等教育大众化的进程是从（）开始的。

A. A．18世纪50年代
B. B．20世纪50、60年代
C. C．19世纪30年代
D. D．20世纪30年代

[单选题]强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。

A. 行为主义学习理论
B. 认知学派的学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义的学习理论

[单选题]现代大学诞生的标志是（）的建立。

A. 牛津大学
B. 巴黎大学^{(paris university)}
C. 柏林大学
D. 哈佛大学

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