当我们要比较两个总体某项指标平均数哪个代表性更好时，一旦两个

【名词&注释】

直方图(histogram)、变异系数(coefficient of variation)、统计表(statistical table)、假设检验(hypothesis testing)、代表性(representative)、平均差(mean difference)、数学考试(mathematics test)、平均数(average)、抽样误差(sampling error)、条形图(bar chart)

[单选题]当我们要比较两个总体某项指标平均数^(average)哪个代表性更好时，一旦两个平均数^(average)不相等应该用（）来评价。

A. 极差
B. 平均差
C. 标准差
D. 变异系数

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[单选题]关于总体和总体单位下列说法不正确的是（）。

A. 总体和总体单位在一定条件下可以相互转换
B. 总体和总体单位是固定不变的
C. 构成总体的个别单位是总体单位
D. 构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质

[单选题]某小组学生数学考试^{(mathematics test)}分别为60分、68分、75分和85分。这四个数字是（）

A. 标志
B. 指标
C. 标志值
D. 变量

[单选题]如果统计表中数据的单位都一致，我们可以把单位填写在（）

A. 左上角
B. 左下角
C. 右上角
D. 左下角

[单选题]如果某同学在英语竞赛中的标准得分为2，并且知道1%为一等奖，5%为二等奖，10%为三等奖，则他（）

A. 获一等奖
B. 获二等奖
C. 获三等奖
D. 无缘奖项

[单选题]在复合假设检验中，“=”一般放在（）

A. 原假设上
B. 备择假设上
C. 可以放在原假设上，也可以放在备择假设上
D. 有时放在原假设上，有时放在备择假设上

[单选题]多变量的图示方法是（）

A. 直方图
B. 条形图^{(bar chart)}
C. 圆环图
D. 雷达图

[单选题]对进口的一批服装取25件作抽样检验，发现有一件不合格。概率为0.9545时计算服装不合格率的抽样误差^{(sampling error)}为7.3%。要使抽样误差^{(sampling error)}减少一半，必须抽（）件服装做检验。

A. 50
B. 100
C. 625
D. 25

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