【名词&注释】
婴幼儿(infant)、紫外线(ultraviolet)、逻辑思维(logical thinking)、教学计划(teaching plan)、病原体(pathogen)、周围环境(surrounding environment)、育婴师
[单选题]3岁以前的婴幼儿是通过()进行学习的。
A. 感官
B. 抽象思考
C. 逻辑思维
D. 想象
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学习资料:
[单选题]()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A. A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B. B、教师任意的设定教学计划
C. C、设计与指导并重
D. D、教学计划越是简单越好
[单选题]良好的物质环境,即()是环境育人原则中的一个方面。
A. A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B. B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
C. C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D. D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
[单选题]人处于清醒时,对自身及周围环境(surrounding environment)的刺激具有意识的感知和相应的反应,这种状态称为()
A. 惊醒
B. 觉醒
C. 清醒
D. 梦醒
[单选题]通过()和紫外线的作用,让病原体消灭的方法是日光曝晒。
A. 燃烧
B. 日光干燥
C. 煮沸
D. 物理消毒
[单选题]湿疹的表现主要是()。
A. 瘙痒
B. 溃烂
C. 皮疹
D. 脱皮
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