【名词&注释】
发展趋向、英语单词(english words)、违法犯罪(illegal crime)、独立自主(independence)、具体内容(concrete contents)、重新组合(reset various)、代表人物(representative)、活动中心(activity center)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、下反对关系(lower opposition relation)
[单选题]"三教九流"中的"三教"指的是( )。
A. 道教,佛教,法教
B. 道教,基督教,明教
C. 佛教,道教,天主教
D. 佛教,儒教,道教
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学习资料:
[单选题]语文课上,老师要求学生用"活泼"一词造句,学生甲站起来说:"李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道:"很好。"学生乙站起来说:"河里的水很活泼。"老师沉吟了一会,点评说:"说水活泼不合适,这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。
A. 限制了学生的观察力和想象力
B. 没有敏锐地捕捉教育细节
C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
D. 开拓了学生的视野
[单选题]已知法学10级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件,下列判断为真的选项是:
A. 该班至少有三个同学去过庐山
B. 王芳没有去过庐山,但是李娜去过
C. 张斐和李娜去过庐山
D. 王芳、李娜、张斐都没有去过庐山
[单选题]明确提出"教学永远具有教育性"的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 赞可夫
[单选题]洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教学领域是( )。
A. 语言
B. 物理
C. 数学
D. 历史
[单选题]学会写"木"、"石"、"口",有助于学习写"森"、"磊"、"品",这是一种( )。
A. 顺向迁移
B. 水平迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移
[单选题]一个学生用汉语拼音给英语单词注音,发音始终不准确,这是学习的( )。
A. 正向迁移
B. 负向迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移
[单选题]( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 青年中期阶段
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