2022第三章 语文课程与教学论题库冲刺密卷案例分析题解析(10.24)

1. [单选题]学习宋词《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师在品味语言阶段时，讲解廉颇忠心爱国、老当益壮的故事，对这一活动分析正确的是（）。

A. 应用文本语言创设情境，开发学生情感的源流
B. 讲解典故的由来，使学生受到情感熏陶的同时，叹服作者的妙笔生花
C. 品味语言从文字背后的内容出发，从不同角度和层面阐发主旨
D. 通过故事的讲解，增强学生学习的兴趣，走进作者和作品的内心

2. [单选题]《普通高中语文课程标准^{(standard of chinese course for ordinary)}（实验）》指出，要“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活”。这一能力和要求侧重达成课程目标的（）。

A. 感受，鉴赏
B. 思考·领悟
C. 应用·拓展
D. 发现，创新

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