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"铜车马"出土地( )。

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  • 【名词&注释】

    自我意识(self-consciousness)、信息加工(information processing)、因势利导、反应速度、积极因素(positive factors)、逻辑推理(logical reasoning)、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、生理需求(physiological demand)、生理需要(physiological need)、得出结论(conclusion that)

  • [单选题]"铜车马"出土地( )。

  • A. 开封
    B. 洛阳
    C. 西安
    D. 南京

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  • [多选题]材料:   ……正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:"这屋如何过得一冬?待雪睛了,去城中唤个泥水匠来修理。"向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:"神明庇祐!改日来烧纸钱。"又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道:"客人那里来?"林冲道:"你认得这个葫芦么?"主人看了道:"这葫芦是草料场老军的。"林冲道:"原来如此。"店主道:"既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。"店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声"相扰",便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了……   问题:   (1)简要说说"那雪正下得紧"、"看那雪,到晚越下得紧了"这两句描写的传神之处。(4分)   (2)这几段文字多次描写朔(北)风和大雪,除渲染环境氛围外,还有哪两方面的作用?(10分)
  • A. (1)这两句既形象的描绘出大雪纷纷扬扬接连不断的场景,又暗示了渐趋紧张的环境气氛。(2)一是烘托人物感情,二是推动情节发展。

  • [单选题]"七步成诗"的故事体现的是思维过程的( )。
  • A. 广阔性
    B. 独立性
    C. 灵活性
    D. 敏捷性

  • [单选题]我国古代管子说的"衣食足则知荣辱",与下列关于马斯洛需要层次论(maslow s hierarchy of needs theory)中的哪一观点是最吻合的?( )
  • A. 人类基本的需要先得到满足,然后才会追求较高层次的需要的满足
    B. 人类的需求与个体的生存有关,最主要是追求自我实现,然后才逐渐考虑安全、社交、尊重,最后才满足生理需要(physiological need)
    C. 人类需要的高低层次与个体的生存有关。基本需要为生存所必需:较高层次的需要在维持个体生存上,没有基本需要重要
    D. 一个理想的社会,除了应该满足人们的基本生理需求(physiological demand)之外,还要使人们满足较高层次的需要,并鼓励个人去追求自我实现

  • [单选题]中学生小波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小波的认知发展水平已达到( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
  • A. 场依存型
    B. 场独立型
    C. 沉思型
    D. 冲动型

  • [单选题]在知、情、意、行四个德育环节中,基础性的要素是( )。
  • A. 知
    B. 情
    C. 意
    D. 行

  • [多选题]试述班主任如何做好个别教育工作。
  • A. (1)个别教育工作包括各种类型学生的思想品德教育:(2)对优等生的教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力,处理好各方面发展的关系;(3)转变后进生的工作主要包括:分析落后方面及其原因,根据其特点进行耐心引导,多方配合,因势利导:(4)对其他类型的学生教育主要是有针对性地调动其积极因素,消除不良因素,促进全面发展;(5)在个别教育工作中要贯彻德育原则。

  • [单选题]两税法与租庸调制的相同点在于( )。
  • A. 是以均田制为基础的赋役制度
    B. 均按丁缴纳定额的租税并服一定的徭役
    C. 以土地、财产多少作为征税依据
    D. 实行前期都在一定程度上减轻了农民的负担

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