（）是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、工

【名词&注释】

工作方法(working method)、岗位职责(post responsibility)、工作任务(work task)、管理水平、角色扮演法(role play)、工作能力(work ability)、质量指标(quality index)、主要指标(main index)、明文规定(express provision)、办学条件指标

[单选题]（）是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、工作方法、工作技术要求等方面的调整、革新。

A. A、岗位
B. B、岗位分析
C. C、岗位再设置
D. D、岗位设置

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]（）理论研究的基本目的；是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别；并确认这些特征是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的

A. A、必备任务特性
B. B、工作任务特性
C. C、岗位职责特性
D. D、常规任务特性

[单选题]()是用检验测评工具准确性的主要尺度

A. A、检验标准
B. B、测验指标
C. C、信度指标
D. D、信度标准

[单选题]培训计划中培训对象和培训类型的确定来自（）

A. A、企业领导
B. B、培训的目标
C. C、培训主管部门
D. D、培训需求分析中工作任务研究

[多选题]业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）

A. A、业务日志法
B. B、听取日志法
C. C、清单法
D. D、会见、面谈法
E. E、听取培训师上司的意见

[多选题]关于职业责任，正确的说法是（）。

A. A、职业责任属于道德范畴，而不属于纪律范畴
B. B、凡是社会职业，都有明确的职业责任规定
C. C、只有明文规定^{(express provision)}的职业责任，才必须履行
D. D、职业责任具有一定的强制性

[多选题]培训需求的成因包括几个方面：（）。

A. A、市场变化
B. B、环境变化
C. C、人员变化
D. D、工作变化
E. E、现状与愿望的差距

[多选题]属于模拟训练法的有：（）。

A. A、案例分析法
B. B、经营演习
C. C、角色扮演法
D. D、教育游戏法
E. E、体验学习法

[多选题]培训经济学的主要指标^{(main index)}有（）。

A. A、培训办学条件指标
B. B、标准化管理指标
C. C、受培训者的数量和质量指标^{(quality index)}
D. D、培训的经济效益指标
E. E、培训的微观管理水平

[单选题]（）是人力资源开发有效性和有效程度的重要前提和保障。

A. A、需求预测
B. B、职业技能
C. C、业务水平
D. D、工作能力

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ev6n37.html