义务教育与普及教育是一个等同的概念。

【名词&注释】

宗教信仰(religious belief)、情绪反应(emotional response)、自上而下、自下而上(from below)、学龄儿童(school children)、普及教育(universal education)、不断发展(continuous development)、阿基米德(archimedes)、代表人物(representative)、发生变化

[判断题]义务教育与普及教育是一个等同的概念。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监督。这是中学生情绪发展的（）特点。

A. 自主性
B. 丰富性
C. 跌宕性
D. 两极性

[单选题]同一分析器在不同刺激物的作用下感受性发生变化的现象叫（）。

A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉对比
D. 闪光融合现象

[单选题]现代学制首先产生于（）。

A. 亚洲
B. 欧洲
C. 北美洲
D. 南美洲

[单选题]下列关于活动课程的描述，不正确的是（）。

A. 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B. 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C. 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D. 活动课程即是通常所讲的课外活动

[单选题]牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德^(archimedes)在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中（）。

A. 想象的作用
B. 直觉的作用
C. 定势的作用
D. 动机的作用

[单选题]决定教育永恒性的是教育的（）。

A. 目的
B. 内容
C. 方法
D. 功能

[单选题]元认知研究的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 加涅
B. 弗拉维尔
C. 维果斯基
D. 列昂捷夫

本文链接：https://www.51bdks.net/show/erynen.html