教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、学校教育(school education)、知识结构(knowledge structure)、价值体系(value system)、生活经验(life experience)、顺应性迁移、直接经验(direct experience)、主要任务(major task)、间接经验(indirect experience)、指导性教学(guided teaching)

[判断题]教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。

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学习资料：

[多选题]情感领域的教学目标可分为（）。

A. 接受
B. 反应
C. 形成价值观念
D. 组织价值观念系统
E. 价值体系个性化

[单选题]提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。

A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞科夫

[单选题]从教学过程的特点看，学生认识的主要任务^{(major task)}是学习（）。

A. 社会经验
B. 直接经验^{(direct experience)}
C. 间接经验^{(indirect experience)}
D. 生活经验

[多选题]布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。

A. 动作表象
B. 图像表象
C. 符号表象
D. 情感表象

[单选题]让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。

A. 指导性教学^{(guided teaching)}
B. 合作教学
C. 个别化教学
D. 情景教学

[单选题]根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。

A. 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
B. 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
C. 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
D. 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

[单选题]修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。

A. 顺应性迁移
B. 高路迁移
C. 低路迁移
D. 重组性迁移

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